As ferramentas da web, a aprendizagem online e as potencialidades dos dispositivos móveis no sistema educativo

A mobile learning, que significa aprendizagem móvel, deve ser introduzida e utilizada cada vez mais nas escolas, já que é necessário renovar práticas pedagógicas, devido as mudanças ocorridas ao nosso redor. As crianças e jovens estão cada vez mais conectados e sentem extremo prazer em utilizar esses dispositivos para o aprendizado, porém para que isso ocorra é necessário que haja capacitação dos professores para utilizar essas novas ferramentas e dispositivos em sala de aula, saber  identificar o estilo de aprendizagem do aluno e entender como utilizar essas ferramentas para ensinar determinado conteúdo, atrelando conhecimento e estímulo, tornando a aula prazerosa, promovendo assim melhores resultados.

A aprendizagem online tornou-se grande aliada na pratica ensino-aprendizagem, já que possibilita a interação dos alunos de forma prazerosa, através do uso da internet, como por exemplo, a criação de blogs e a gameficação.

Infelizmente também a grande maioria das escolas públicas não dispõem de laboratórios de informática com equipamentos para todos os alunos, muitas crianças e adolescentes ainda são analfabetos digitais o que torna ainda mais importante o uso de tecnologias em sala de aula. O professor precisa verificar quantos e quais equipamentos tem disponíveis e qual a melhor utilização em sala de aula, abrangendo todos os discentes e conseguir passar o conteúdo, mas para que isso aconteça primeiro faz-se necessário capacitação dos docentes para utilizar de maneira adequada todos os recursos disponíveis.

A educação aberta

               O uso de TIC’s (tecnologias da informação e comunicação) como ferramenta de aprendizado tem aumentado cada vez mais nos últimos anos, já que possibilita ao aluno uma educação independente de tempo e espaço através do uso da web.
               A inovação na prática pedagógica deve ocorrer não somente com as pessoas envolvidas, mas também com os modelos de pensamento das instituições, já que essas práticas pedagógicas geram mudanças e inovação através de um processo social colaborativo.
               As práticas da educação aberta e em rede na sociedade digital tem contribuído para o desenvolvimento da educação, pois com a reconfiguração do espaço de aprendizagem em rede, é possível unir pessoas com objetivos e interesses comuns, ampliando assim o conhecimento.
               Mas para que essas práticas ocorram deve ocorrer a capacitação dos docentes, que é uma etapa fundamental para o processo de aprendizagem. O professor precisa identificar o estilo de aprendizagem dos aluno para trabalhar da melhor forma em sala de aula, aproveitando o tempo e as ferramentas disponíveis.
               Então, a internet, veio quebrar barreiras, diminuindo espaços entre alunos e professores, já que é possível estudar através de um computador, em algumas situações a sala de aula passa a ser um local para tirar dúvidas e ampliar conhecimento.Um exemplo são os blogs, que com o uso da WEB 2.0, é possível discutir e compartilhar informações, além de levar conhecimento a outras pessoas, sem estar presente em sala de aula.

Apresentação

Olá!

               Sou Suzana Vieira Silva Magalhães, aluna do curso de Especialização em Tecnologias e Educação Aberta e Digital da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB,

Esse blog é referente a atividade da disciplina Educação Aberta e Tecnologias Móveis T2.

Nesse blog vamos falar sobre Tecnologias Móveis em um contexto educativo e como educar uma geração online conectada e móvel.

               Na obra "A polegarzinha", do autor Serres, fala de uma jovem que não se desliga do mundo virtual. Essa é uma realidade da maioria do nossos jovens atualmente, onde estão cada vez mais conectados. Mas precisamos aprender como utilizar os aparelhos tecnológicos a favor da educação.

              Uma das formas de ensinar e de atrair a atenção dos alunos utilizando tecnologias móveis é através de games, que ainda é pouco utilizada na sala de aula, mas que é possível trabalhar vários conteúdos e em horários flexíveis, além disso é possível ter interação (já que um jogo pode ter vários jogadores), emoção e narrativa, através da história, e ainda possui as restrições, que mostra aos discentes as limitações do jogo.

              O jogo também traz uma lição importante: sempre é possível recomeçar, assim como na vida pessoal.

              As tecnologias móveis são, sem dúvida, de grande importância no fator educacional, pois auxiliam no processo pedagógico, mas para que seja introduzido na sala de aula, é necessário que haja capacitação do docente e ainda aparelhos em bom estado.